世界语言和文学课程的部门

外语技能是当今的一些有前途的全球领域,包括旅游,翻译,语言翻译和国际关系的关键。教育机会,企业,政府,社会服务,以及更多的存在。学生可以澳门现金网的主要或次要西班牙语,法语,意大利语或德语,并鼓励出国留学,以提高他们的课程。在阿拉伯和中国的课程也提供,因为是兴趣教授一种世界语言(WLT)的学生选择;英语教学为其他语言(TESOL)的扬声器;和双语教育(定),其中硕士科学学位和交叉代言认证。

The Master of Science Degree in Bilingual, Multicultural Education & TESOL is designed for those who are interested in teaching English to speakers of other languages in the U.S. and abroad at any age and school level. The program provides students with a comprehensive introduction to linguistics, second language acquisition theory, bilingual education, methods of teaching English as a second and foreign language, immigration issues, and multiliteracy and multiculturalism. Upon program completion, graduates receive a credential in teaching Engilsh to speakers of other languages that is globally accepted and in-service teachers are eligible for additional certification in ESOL and/or Bilingual education.

在法国的BS是专为有兴趣开发语言的流畅性和谁想在高中阶段,成为语言的法语教师水平高的文化能力的学生。所有法语课程培养学生的能力,说,读,写和理解法国人,同时增加他们的法国电影,文学,历史,地理和文化的了解。同时,学生将完成通过教育学院赚取认证相关的课程,并会做学生的教学一个学期。

在法国后学士学位项目是法语(最小的设计谁已经拥有学士学位的学生,语言流畅 先进的低 在ACTFL口语能力面试和写作能力测试),高水平的法语文化的能力;和谁正在寻找获得国家执照在高中阶段(等级7-12)成为法国教师颁发了证书。课程语言学,教育,第二语言习得,和世界语言教学方法,以及一系列的实地考察经验,培养学生的工作在康涅狄格州的公立学校教师的法国。

在法国的BA是专为有志于开拓语言流利,在法国高层次的文化能力的学生,同时还完善自己的技能,善于分析思考。整个计划,我们的学生通过电影,文学,艺术,流行文化,历史和地理的研究法国和法语国家文化的互动。我们计划培养学生探索和研究不仅是法国和法语世界,同时也喜欢研究语言,社会,移民,性别,性和社会公正至关重要的全球性问题。学生选择在法国完成学士学位必须提供给他们很多的个人和职业的机会,包括在商业和金融,时尚,研究生学习,公共关系学,工程学和科学,旅游,娱乐,医药保健行业,以及政府和非职业 - 政府组织等。学生寻求在教育(7 - 12年级),职业生涯应该在法国选择BS。

在德国的后学士学位课程是专为谁已经拥有德国(最小的学士学位,语言流畅学生 先进的低 在ACTFL口语能力面试和写作能力测试),高水平的德国文化的能力;和谁正在寻找获得国家执照在高中阶段(等级7-12)成为德国认证的教师。课程语言学,教育,第二语言习得,和世界语言教学方法,以及一系列的实地考察经验,培养学生的工作在康涅狄格州的公立学校教师的德国。

在意大利的BS准备兴趣教授在高中阶段培养学生的语言。类在包括电影,文学,美食,音乐,艺术,历史等领域的,其目的是培养和提高学生的能力,讲意大利语的真实材料的接地,写,听,和理解意大利。这些类设计,以确保学生达到语言流畅性和文化能力的最高水平。同时,学生们将履行赚取通过教育学院教学认证所需的课程;学生们也将完成教学实习一个学期。

在意大利的后学士学位课程是专为谁已经拥有意大利(最小的学士学位,语言流畅学生 先进的低 在ACTFL口语能力面试和写作能力测试),高水平的意大利文化的能力;和谁正在寻找获得国家执照在高中阶段(等级7-12)成为意大利认证教师。课程语言学,教育,第二语言习得,和世界语言教学方法,以及一系列的实地考察经验,培养学生的工作在康涅狄格州的公立学校教师的意大利。

在意大利的巴准备在教学中的各种职业,包括翻译,市场营销,商务,时尚,艺术,公共关系和对外服务等语言不感兴趣的学生。旨在提高学员的通过意大利电影,文学,艺术,音乐和历史文化意识,类也开发和磨练学生的能力,说,写,听,和理解意大利。

在法国未成年人是专为有兴趣开发语言的流畅性和文化的精通法语的学生,同时还要完善自己的技能,善于分析思考。整个计划,我们的学生通过电影,文学,艺术,流行文化,历史和地理的研究法国和法语国家文化的互动。我们计划培养学生探索和研究不仅是法国和法语世界,同时也喜欢研究语言,社会,移民,性别,性和社会公正至关重要的全球性问题。学生选择在法国完成未成年人必须提供给他们很多的个人和职业的机会,包括在商业和金融,时尚,研究生学习,公共关系学,工程学和科学,旅游,娱乐,医药保健行业,以及政府和非职业 - 政府组织等。

学生在德国推行未成年人将在德国获得语言能力,同时了解德国的历史,文化,风俗,文学和地理。学生将参加德国18个学分,完成未成年人。所有课程重点建设的语言表达能力,同时提高学生的理解德国和它的文化。 

在意大利增强职业机会,其中包括在其他市场营销,商务,时尚,艺术,公共关系,教育等领域的未成年人。它由18个学分,旨在拓宽学生的文化意识,同时发展自己的口语,听力,写作和阅读能力。

语言学是语言的一门科学。它可以帮助我们理解语言是如何组织的,我们如何能够互相communcate和编码我们的想法变成语言形式。它解释了含义是如何在单词,短语,句子,声音,和字母编码。语言学研究的许多方面,包括sociolingusitics铲球沟通问题;该检查在语言acquisiiton和使用大脑的工作心理语言学; ,探讨了我们生产凝聚力和连贯的文字能力,语篇分析;计算lingusitics在计算机翻译和语音识别的发展已刻不容缓。主修相关学科和辅修语言学可以为各种职业,包括教学,翻译,涉外服务,社会工作,或研究生学习语言学和任何相关子领域的学生。

医疗西班牙语健康与人类服务专业的未成年人的目的是准备未来的专业人士通过开发功能和技术的西班牙语语言能力和文化意识,以服务西班牙语客户在临床设置课程序列。虽然轻微,旨在补充方案,如护理学,运动科学,公共卫生,心理学,社会工作,交流障碍,兴趣成为在对话西班牙语健康与人类服务精通任何学生欢迎在这个小就读。

学生在西班牙攻读辅修将在西班牙获得语言能力,同时了解历史,文化,风俗,文学,地理西班牙语系世界,包括美国。学生将参加西班牙18个学分,完成未成年人。所有课程重点建设的语言表达能力,同时提高学生的讲西班牙语和他们不同的文化的理解。

艺术浪漫语言程度的主人是专为有志于其中的两个法语,意大利语,西班牙语,或任何组合的学生。它提供了先进的训练对于那些谁打算在硕士水平来完成他们的研究生课程在文学,语言,文学,文化理论,并为那些谁预期持续的毕业作品一直到博士学位。该方案是专为那些谁希望需求:

  • 教这些语言在小学,初中或高中水平,他们是否正在寻求初次认证或交叉认可;
  • 教这些语言大学水平;
  • 在相关的领域,如对外服务,其它政府服务,私人行业,翻译和口译,图书馆等方面的工作

该方案是建立在三个前提:

  • 语言和文化的教学需要在目标语言文化意识,以及从不同时期和流派文学作品的掌握。
  • 学术研究和写作,如研究生课程需要,是探索和理解这样的生产至关重要。这种探索活动达到高潮的一个高峰体验(即论文,全面检查,或特殊项目)。
  • 用在课堂讨论和研究所有时间目标语言和考试和论文,保证语言的流畅,正确的,地道的掌握写作。

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  • 在相关的领域,如对外服务,其它政府服务,私人行业,翻译和口译,图书馆等方面的工作

该方案是建立在三个前提:

  • 语言和文化的教学需要在目标语言文化意识,以及从不同时期和流派文学作品的掌握。
  • 学术研究和写作,如研究生课程需要,是探索和理解这样的生产至关重要。这种探索活动达到高潮的一个高峰体验(即论文,全面检查,或特殊项目)。
  • 用在课堂讨论和研究所有时间目标语言和考试和论文,保证语言的流畅,正确的,地道的掌握写作。

艺术浪漫语言程度的主人是专为有志于其中的两个法语,意大利语,西班牙语,或任何组合的学生。它提供了先进的训练对于那些谁打算在硕士水平来完成他们的研究生课程在文学,语言,文学,文化理论,并为那些谁预期持续的毕业作品一直到博士学位。该方案是专为那些谁希望需求:

  • 教这些语言在小学,初中或高中水平,他们是否正在寻求初次认证或交叉认可;
  • 教这些语言大学水平;
  • 在相关的领域,如对外服务,其它政府服务,私人行业,翻译和口译,图书馆等方面的工作

该方案是建立在三个前提:

  • 语言和文化的教学需要在目标语言文化意识,以及从不同时期和流派文学作品的掌握。
  • 学术研究和写作,如研究生课程需要,是探索和理解这样的生产至关重要。这种探索活动达到高潮的一个高峰体验(即论文,全面检查,或特殊项目)。
  • 用在课堂讨论和研究所有时间目标语言和考试和论文,保证语言的流畅,正确的,地道的掌握写作。

在西班牙的BS是专为有兴趣开发语言的流畅性和高层次的文化精通西班牙语谁想要在高中水平,成为语文教师的学生。所有西班牙语课程培养学生的能力,说,读,写和理解西班牙语,同时提高他们的西班牙电影,文学,历史,地理和文化的了解。同时,学生将完成通过教育学院赚取认证相关的课程,并会做学生的教学一个学期。

在西班牙7-12 b.s - 浓度:MA加速通道是专为有兴趣在西班牙与教师资格认证和主人的浪漫语言中只有五年度(西班牙语浓度)都完成了学士学位的学生。这种加速途径程序创建的本科层次的教师资格认证程序和我们的文学硕士之间的桥梁在通过嵌入研究生课程七个学分进入本科学位与研究生课程免费更换选修课程本科七个学分浪漫语言程序。该计划允许动机本科生完成一次全部区域教师所需的凭据。学生将在五年内完成典型的学士和硕士学位的要求,获得在其职业生涯竞争优势,同时节省时间和费用。

在西班牙的后学士学位课程是专为谁已经拥有学士学位的学生,语言流畅(先进的低 在ACTFL口语能力面试和写作能力测试),高水平的西班牙 - 美国文化的能力;和谁正在寻找获得国家执照在高中阶段(等级7-12)成为西班牙的认证教师。课程语言学,教育,第二语言习得,和世界语言教学方法,以及一系列的实地考察经验,培养学生的工作在康涅狄格州的公立学校教师西班牙语。 

在卫生专业人员西班牙和拉丁文化证书的目的是准备未来的专业人士通过开发功能和技术的西班牙语语言能力和文化意识澳门现金网我们拉丁美洲人担任讲西班牙语的客户在医疗卫生机构的课程有12学分的序列。学生必须选修9个学分从课程下列顺序,取决于在他们开始计划的时候自己的水平:温泉220医疗西班牙语;温泉210 - 西班牙IV:拉丁裔;温泉301-西班牙语交谈;水疗中心305 - 西班牙语的组成和遗产学员交谈,和水疗中心410 - 翻译理论与实践。所有学生都必须参加温泉315 - 西班牙语的专业。

学生可以通过证明在邮票测试和通过证明在邮票测试的中间中间熟练度6代放弃币的中间低熟练度赚取3个放弃学分。出口考试证明的中间较高熟练程度,才能获得证书。

这个方案不符合财政援助(第四篇和/或国家资金)。

请注意:在健康专家的西班牙和拉美文化的证书不是VA批准的计划。这意味着,退伍军人或其他合资格人士将无法使用VA好处,以补充该计划的成本。

在西班牙语学士学位学生准备谁不热衷于追求教师资格认证,但希望在西班牙获得语言能力。该项目是建立学生的口语,阅读,写作和听力理解能力,其开放的就业机会在大学的教学,翻译和口译,市场营销,商业,公共关系和对外服务,等等。建立学生文化灵巧是西班牙计划的一个组成部分;正因为如此,鼓励学生在一个讲西班牙语的国家留学,并在康涅狄格州大讲西班牙语的人口互动。学习西班牙语和研究范围广泛,在SCSU讲西班牙语世界的文化建立在文科了坚实的基础,同时提高学生的就业能力,在美国,家40500000个讲西班牙语*,并在21个国家,其中西班牙是口头的。

*来源:西班牙2017年地图在cervantesobservatorio.fas.harvard.edu