学习成果

艺术部已明确表示方案一级预期学生的学习成果。

虽然艺术部门可以说出一套统一的目标,每个程序区(艺术教育,艺术史和艺术工作室)都有一套独特预计学生学习成果的。艺术教育以下成果已被开发并通过认可NCATE。对艺术史和艺术工作室以下项目成果已经通过基于部门和同行机构的标准调查中的做法研究评估协调员和促进教师的发展。这些成果将提交给方案领域和部门的批准。

技术教育程序的结果(每NCATE)

  • 奖学金的证明就证明了在备课,教学材料的设计,和课程开发的能力,以及基于研究的主题内容应用审慎评估和优化基于这些材料的学习成果,这些材料。
  • 的态度和处置示范拨出教学界的专业操守和教学,合议沟通,与学生的互动证明。
  • 领导示范,通过课外活动的参与,学生辅导,社区服务证明。

艺术史方案成果

学生们将展示:

  • 与纪念碑和过去和现在的主要技术周期的特征一般熟悉;
  • 的各种技术中的历史培养物和/或周期的深刻理解;
  • 一些熟人与艺术理论和批评;
  • 工具和艺术史的学术技术的理解;
  • 熟悉本领域的历史分析的各种方法;
  • 熟悉本领域作出的各种处理;
  • 熟悉由艺术博物馆所提供和就业机会中遇到的专业运作程序;
  • 思考的能力,说话,并明确和有效的澳门现金网艺术和艺术史的作品写的;
  • 使用艺术史家的工具的能力进行研究的艺术。

工作室艺术项目成果

  • 学生将通过使用相关的解决问题的能力,组织,分析和解释视觉信息展示的艺术和设计的原理的理解。
  • 学生将能够证明根本工作室实习;技术,材料,以及各种创新的方法。
  • 学生将能够在艺术史上标识并表达主要时期与作品的意义(西方和非西方)
  • 学生将有效地使用他们的纪律的技术和材料领域的传统和当代的实践知识。
  • 学生将能够有效地选择材料,工艺,形式和内容,进行实质性的自我导向的艺术活动。
  • 学生将能够证明批判性分析应用到自己的工作和其他人的工作。
  • 虽然同源的课程完成后,学生将了解工作室实习的基本面跨学科工作室共享
  • 学生们将展示艺术史的先例背景下的当代艺术活动的理解。
  • 学生将能够吸收知识,通过能够使艺术创作等不同领域之间的联系。
  • 学生将能够有效的口头和书面澳门现金网艺术的一般和专业观众交流。
  • 学生会证明有效的准备和工作表现与在该领域基本的专业实践的理解。

研究生课程的学习成果

艺术部已明确表示方案一级预期学生的学习成果。研究生阶段的艺术教育学习成果包括:

  • 将儿童和青少年心理和相关的艺术教育智力开发的知识;
  • 分析的当前的教学方法的数据;
  • 在媒体工作室的选定区域执行能力;
  • 承认过去和现在的艺术运动和风格;
  • 说明艺术其他学科的跨学科连接;
  • 综合艺术教育理论和实践研究的要领。